#1 我學好英文的心路歷程

我小時候和一般的小孩沒兩樣，從小學一年級就被放置到補習班學英文，那時候對上英語課的記憶很模糊，只知道唸了一些單字，做了些回家作業，但事實上我並沒有對英文產生多大的興趣，所有練習和作業也只是交差了事。

直到大概小學三年級，我被換到另一家補習班，那間補習班主打外籍老師教學，這也開啟了我和外國人、外國文化的初識。

當時的我覺得每個外籍老師都長得一模一樣，但不像上一個補習班，每位老師不再只是站在黑板上講課寫字，也會在課堂上用英文跟我們玩遊戲，有的老師還會在課堂上畫畫、講笑話，甚至一邊上課一邊彈吉他，因為這些有趣的教學方式，我開始期待去上英文課。

有了這種期待上課、喜歡英文的心情後，我開始更享受國外文化和學習新知識，這樣的態度也被我一路帶到了國中、高中甚至大學，最後還很幸運地贏得獎學金到紐約實習，並順利找到了外商公司的工作，開始在洛杉磯定居。

從這個過程中，我發現了幾個「不用特地補習或出國唸書」就能把英文學好的關鍵要素，而我相信在填鴨式的教育環境中，我們就是太過輕忽這些重點，學英文才會變成是一個有壓力，學習效果又不好的事情。

#2 找到你真正想要學好英文的原因

你從來都不是只想要把英文學好，而是想要得到英文變好後能帶來的利益。

正如同我們對金錢的概念，你想要的從來都不是金錢本身，而是有錢後能幫你做到的事情，我們現在提到錢，下意識的都會想到紙鈔，但你仔細想想，從古代到現在，錢的媒介一直在改變，從最早的以物易物、貝殼、鈔票、到現在的虛擬貨幣也不過是一串數字罷了。

能讓一個新的媒介被稱為錢，是因為使用錢的我們賦予了這個媒介「錢」的意義，我們會決定紅色紙鈔是 100 塊，藍色紙鈔是 1000 塊，全都是我們自己認為它有這個價值，但那張紙本身並沒有意義。

古代也有所謂的「銀票」，對古人來說，銀票做為「錢」是有意義的，但在我們現代人看來，銀票根本買不起任何東西，也許到這裡你會覺得奇怪：「我是來知道怎麼學好英文的，你跟我講錢幹嘛？」，因為英文也是同樣的道理。

「學好英文」這件事本身並沒有意義，能夠賦予它意義的是我們使用英文的方式、使用英文後得到的好處，當我們真的覺得「學英文是值得的」的時候，意義才會被成功賦予，要能夠做到這件事，你就必須要去找到你真正想要學好英文的原因，換句話說，你就是要去找出「學好英文之後，你能夠用它來做哪些你想做的事情？」

這件事情可以是賺錢、留學、渡假等等，但說穿了，所有事情都只是一個「體驗」，例如看得懂國外的原文電影、交到外國朋友並體驗不同的文化、可以在安全的情況下到國外自助旅行不用靠翻譯。

去找到一個可以吸引自己或說服自己的體驗，並真正把學到的英文用在這些體驗上，當你發現你學到的英文真的用得上、你會慢慢累積成就感，覺得學英文是件有意義的事情，也就會更有動力繼續學下去。

如果你學英文的原因只是「因為學校要你學、因為社會覺得要學好英文才能找到工作」而去學英文，基本上你就是處於一個心不甘情不願的狀況，你不是打從心底的想要得到這個工具，你也不知道你為什麼要學？對於一個你不喜歡的事情，你又怎麼可能做得好呢？

因此，我鼓勵每個要學英文的人，與其埋頭苦幹，不然先暫緩一步想一想：「我學英文的目標是什麼？我希望英文能帶給我什麼人生體驗？我想要這個體驗嗎？」，找到屬於你的意義，你會更容易達成你的英文目標。

#3 學習密度要高於強度

你還記得以前在學校或補習班學英文的過程嗎？

是不是通常是一週一次，一次 3 小時，不然就是每週一、三、五，一次 1~2 小時，這些上課方式，全都是屬於強度高於密度，每當你上完課、做完作業，基本上你就不會再使用英文了，如果平常又沒有看英語文章、主動開口的習慣，就算課堂上學到的東西再怎麼多，還是很快就會忘記。

學習任何一種技能時，學習密度永遠要高於學習強度，那什麼是密度，什麼是強度呢？以下是我的定義：

密度：你學習和實作的頻率有多高？
強度：你單次學習和實作的量有多少？

在學校或補習班，一週一次的課程裡可能要學 10 幾頁的教科書，考 2~3 次的大小考試，這個叫學習強度很高，但如果單次課程結束後就沒有再碰英文了，這個就叫學習密度太低。

在成長過程中，我們總是太習慣的把強度開太高，密度開得太低，導致我們看似「從小學到大、一直都有在補習」，但始終學不好的原因之一，然而，想要真的學好英文，達到流利的標準，你必須要提高學習密度，讓你每天用、甚至每小時都在用英文才有可能。

我們每個人都至少會一個語言，那就是我們的母語(以我自己來說是中文)，你有沒有想過為什麼你的中文能夠講得這麼好？不就是因為你每天、每分、每秒都在使用這個語言嗎？相信中文母語者大多都沒有上過正式的中文課程，但依舊可以學得很好，因為我們的學習密度非常的高，等於一起床就在學習。

英文也是一樣，如果你想要真的把英文學好，學到可以在日常生活中使用的程度，你也必須要像在學母語一樣，提高你的學習密度，你可以從把手機、電腦的語言調成英文、從華語音樂改聽外語歌曲、每天寫點英文小日記、甚至是自己在洗澡時開口大聲唱英文歌開始。

重點是每天密集的使用，不是想到才學，更不是特地安排時間來念，只要你除了上課之外也把英文當作生活的一部分，學起來就會事半功倍，就我個人而言，我認為學習強度低一點搞不好效果還會更好 XD 。

#4 製造你的 Small Win

學習與自信的增長，是透過生活中的 Small Win 而逐漸累積，許多人就是因為沒有去創造英語學習的 Small Win ，才在求學的過程中一直受打擊，受了打擊後羞恥心開始爆發，然後開始討厭英文，覺得說：「阿~反正我就是學不好啦！」

為了避免這樣的情況發生在你身上，你就必須要去製造那些小而美的「快感」，如同字面上的意思，它要是又快又有感的優越，舉凡被誇讚、滿足虛榮心都屬於這方面的 Small Win ，當你這樣的 Small Win 累積的越多，你的學習旅程就會越來越有趣，當你在做有趣的事情，你才堅持的下去。

以我的例子來解釋，我的 Small Win 就是「猜歌詞」，在高中時我開始超愛聽外文歌，每聽到一首西洋流行樂，我就會先用聽的來猜歌詞到底在講什麼，然後我會再次的上網查歌詞，看懂不懂的單字，我也會先猜猜看，然後再去翻譯找答案，如果答案和我猜的意思一樣，心裡就會特別爽，如果不一樣，至少跟著唱幾遍也會學起來了。

這樣的 Small Win 建立於你和外語的互動，互動越多，你就越有機會找到能創造 Small Win 的機會，例如多和外國人說話、玩一些英文的遊戲，甚至去看外文的童書，都會是讓你建立自信、從中獲得樂趣且有效學習的好方法。

#5 臉皮厚一點會學得更快

在台灣的教育中，我們一昧的追求著標準答案，也因為我們過於追求這樣的完美，導致我們不敢說、不敢試、不願冒險，亞洲人也真的是出了名的害羞＋怕丟臉，但真的會有那麼多人會笑你嗎？還是都只是你自己的妄想呢？

很多人都說中文是世界上最難的語言，光是一二三四聲就搞得外國人一個頭兩個大，但為什麼還是有那麼多外國人來到台灣生活、發展，而且中文大多也講得很不錯？也許是因為西方教育比較鼓勵嘗試和犯錯，他們知道只有實際去講和嘗試才會真的有所進步。

當然有時候講起來真的很像機器人，聲調都沒有發對，但他們真的很敢講，我們也不會去嘲笑他們的發音，任何事都是從做中學、從錯中學，你不去實作、不去犯錯，就會喪失許多學習的機會，所以，千萬不要讓它成為你的絆腳石。

你並沒有理所當然要聽得懂，你有口音也是再正常不過的事情，看看那些英語流利的人，他們絕對都是願意克服自己幼稚的小我，厚著臉皮然後越挫越勇。你可以繼續在自己的小世界裡，覺得要跟外國人講話好可怕，你也可以跨出自己的舒適圈，將臉皮厚視為一個絕佳的武器，推使你朝更理想的自己前進。

#6 學好英文就這麼簡單

離開校園後，我開始在國外自助旅行、到外商公司工作，與外國人談戀愛、結婚、移民到了美國，我發現把英文學好真的不用很刻意。

因為你喜歡就會去接觸，你有在接觸就會熟悉，熟悉後會開始習慣，那它自然而然就變成你生活中的一部分，英語的能力和邏輯力自然也會越好，台灣不像新加坡，使用的英語頻率那麼密集，而坊間的學習機構，當然也不會告訴你說：「只要把英文納入生活中，你就不用來上課囉～」

但我一直都覺得特地去學英文，尤其是一個禮拜只去一兩次的那種大班制，實在是多此一舉，如果你能在生活中，找到能夠隨時隨地輕鬆學習的課程，那就是個很棒的自我投資。

如同任何的學習，英文也是一輩子的事，當你在學英文的過程中有任何卡關時刻，請記住以上這 4 個學習密技：

找到你真正想要學好英文的原因
學習密度要高於強度
製造你的 Small Win
臉皮厚一點會學得更快

學英文的最終目的不是要讓你逞兇鬥狠，而是帶給你更豐富更多彩的生活體驗，記住這一點，你的學習旅程就會又輕鬆又有成果。希望今天的內容有帶給你一些幫助祝你學習愉快！ Zoey

source：pexels

| 作者
Zoey 佐依

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